Chapter 19

Am nächsten Tag, im zweiten Stock der öffentlichen Bibliothek des Stadtstaates.
„Junger Mann, du kannst da nicht rein, das ist eine Versammlung der besten Gelehrten des Stadtstaates.“ Als Ace versuchte, den Versammlungsraum im zweiten Stock der Bibliothek zu betreten, wurde er höflich, aber bestimmt von einem Mann mittleren Alters aufgehalten. Er war ein Schüler des Gelehrten Vincent, der die Versammlung leitete, und er war heute für den Empfang zuständig.
Ace war ein wenig hilflos. Zu jung zu sein, war ein kleines Problem. Er zeigte dem Mann mittleren Alters das Gelehrtenabzeichen, das vom Ministerium für Kultur und Bildung ausgestellt wurde, und wurde lange Zeit sorgfältig beobachtet. Schließlich erklärte sich der Mann mittleren Alters mit Hilfe von Diana, die zufällig vorbeikam, bereit, hineinzugehen und Vincent zu fragen, bevor Ace den Versammlungsraum betreten durfte.
Im Versammlungsraum befanden sich etwa 30 Personen. Die meisten Gelehrten hatten graue Haare. Es war kein Wunder, dass die Leute ihn nicht hereinließen. Schließlich hatte niemand dem Mann mittleren Alters gesagt, dass auch ein Teenager die Qualifikation hatte, an der Versammlung teilzunehmen.
„Die Zeit ist um, meine Herren. Ruhe bitte. Ich bin Vincent, der diesjährige Vorsitzende der Gelehrten. Ich beschäftige mich hauptsächlich mit der Situation von Monstern und bin der Autor des Buches „Low-Level Monster Illustrated Book“. Ich freue mich sehr, heute mit euch allen Ideen auszutauschen. Es sind viele bekannte Gesichter hier, aber auch einige neue. Stellt euch bitte einzeln vor, und dann werden wir abwechselnd sprechen.“
Es stellte sich heraus, dass er es war. Als Ace an das ‚Low-Level Monster Illustrated Book‘ dachte, das ihm so sehr geholfen hatte, konnte er nicht anders, als Vincent immer mehr zu mögen. Er saß in der hinteren Reihe und beobachtete, wie alle nacheinander auf die Bühne gingen, um zu sprechen. Als er an der Reihe war, ging ein leises Raunen der Begeisterung durch den Raum, vor allem wegen seiner Jugend.
„Ich bin Ace, ein Schüler des Universalgelehrten Peter. Zusammen haben wir das Buch ‚A Dictionary of Commonly Used Words and Phrases‘ verfasst, und ich habe unabhängig davon zum Thema Buchklassifizierung und -indexierung geschrieben. Alle hier sind Akademiker im höheren Semester, und ich hoffe, heute aus nächster Nähe von euch allen zu lernen.“ Eine Standard-Eröffnung im Peter-Stil, höflich und bescheiden.
Nach einigen einleitenden Worten des Moderators, des Gelehrten Vincent, war die Bühne bereit für die Redner, die sich abwechselten. Die Gelehrten begannen, die Bühne zu betreten, um ihre akademischen Ideen im Detail zu erläutern. Ace, als aufstrebender Gelehrter, stand am Ende der Liste. Als er die Bühne betrat, waren alle müde und einige Gelehrte gähnten. Peter sah Ace mit ermutigenden Augen an und Ace nickte ihm leicht zu.
„Ich bin Ace, ich bin gut in Sprachen und ich forsche im Bereich Medizin. Aber heute werde ich nicht über Sprachen oder Medizin sprechen. Die gähnenden Stipendiaten da unten müssen denken: Spielt der Kleine mit uns? Was kann er denn noch außer Sprachen und Medizin?„
Aces Eröffnungsbemerkung brachte die schlafenden Stipendiaten zum Lachen und die Aufmerksamkeit aller war wieder da.
“Heute werde ich darüber sprechen, was Logik ist und welche entscheidende Bedeutung sie in der akademischen Forschung hat.
Die Gelehrten im Publikum waren ein wenig verwirrt, als sie dieses unbekannte Wort hörten, und es war ein weiteres erfundenes Wort, also lächelte Peter wissend.
„Dies ist ein neues Wort, das ich erfunden habe, indem ich die Wurzel des Denkens und die Endung der Rationalität kombiniert habe, was rationales Denken bedeutet. Beim Studium der Sprache habe ich entdeckt, dass Sprache der Schlüssel zum Denken ist. Wenn man Sprache definiert, dann ist Sprache ein Werkzeug zum Denken, Erkennen, Festigen und Kommunizieren des Denkens.“ Ace machte eine Pause, um die Gelehrten im Publikum nachdenken zu lassen.
Die Gelehrten im Publikum diskutierten leise: „Dein Schüler ist ziemlich interessant. Sowohl die Wortkombination als auch die Definition von Sprache sind neu und angemessen. Er ist es wert, Worte zu interpretieren.“ Ein Gelehrter, der sich mit Arithmetik beschäftigt, Bayern, sagte zu Peter:
„Durch das Studium der Sprache habe ich entdeckt, dass das Denken Regeln hat. Eine gute Denkweise wird es uns ermöglichen, die Welt besser zu verstehen und in unseren eigenen akademischen Bereichen gut abzuschneiden. Um ein Fach wirklich gut zu studieren, muss man ohne Vorurteile oder subjektive Färbung forschen. Ich nenne es neutrale und objektive Forschung. Logik ist eine Wissenschaft, die Menschen dabei hilft, neutral und objektiv zu denken.„
“Dein Schüler ist sehr ehrgeizig und versucht sogar, Menschen das Denken beizubringen“, war Bayern ein wenig verächtlich. Wie konnte ein kleiner Junge besser wissen, wie man denkt, als die anwesenden alten Männer? Glaubte er, er sei ein Glückspilz, der von der Göttin der Weisheit begünstigt wurde?
Auch Petrus war ein wenig verwirrt, aber er glaubte an seinen Schüler, denn Ace war selbst ein Beispiel für unabhängiges und objektives Denken. Vielleicht hatte er wirklich eine gewisse Einsicht.
Ace ignorierte das Getuschel aus dem Publikum. „Logik ist die Lehre vom Denken. Denken ist zu leer und hat keinen Fokus. Wir müssen ihm einen Dreh- und Angelpunkt geben, und dieser Dreh- und Angelpunkt ist das Konzept.
Das sogenannte Konzept ist eine Denkweise, die die wesentlichen oder einzigartigen Eigenschaften von Dingen widerspiegelt. Konzepte unterscheiden sich qualitativ von Gefühlen, Wahrnehmungen und Darstellungen. Gefühle, Wahrnehmungen und Darstellungen spiegeln konkrete Bilder wider, in denen die wesentlichen und nicht wesentlichen Eigenschaften eines Objekts vermischt und nicht getrennt sind.
Ein Konzept spiegelt kein konkretes Bild eines Objekts wider, sondern abstrahiert das Wesentliche des Objekts und verwirft das Unwesentliche. Konzepte sind abstrakt und verallgemeinert.“
Die Gelehrten im Publikum wurden allmählich still und ernst. Diese Reihe neu geprägter Wörter und Definitionen umriss klar, was ein Konzept ist. Sie hatten oft diese Art von Inspiration in ihrer täglichen Forschung, die sie begreifen wollten, aber nicht konnten, und es schien, als würden sie es in diesem Moment begreifen.
„Was ist eine Eigenschaft? Es ist die Natur und die Beziehung von Dingen. Das Gewicht, die Farbe, der Geschmack, die Zeit, der Raum, die Leistung und die Funktion von Dingen sind alles Eigenschaften, während die Beziehung zwischen Dingen und anderen Dingen das ist, was wir logischerweise eine Beziehung nennen.
Die Eigenschaften von Dingen können in wesentliche und nicht wesentliche Eigenschaften unterteilt werden. Wesentliche Eigenschaften sind einzigartig für eine bestimmte Kategorie von Dingen. Zum Beispiel ist „krank sein“ eine wesentliche Eigenschaft eines Patienten, während „Augen haben“ und „Beine haben“ nicht wesentliche Eigenschaften sind.
Die Konzeptualisierung von Dingen ist der Prozess der Abstraktion ihrer wesentlichen Eigenschaften.„
Im gesamten Konferenzraum wurde es still und alle Gelehrten dachten nach. Peters Augen waren voller Überraschung. Er hätte nie erwartet, dass Ace eine solche Disziplin entwickelt hat.
“Wir müssen auch die Beziehung zwischen Konzepten und gewöhnlichen Wörtern verstehen. Alles Denken wird mit Hilfe der Sprache ausgedrückt. Wörter sind die Laute und Symbole, die Konzepte ausdrücken, und sie sind die sprachliche Form von Konzepten. Konzepte sind der ideologische Inhalt von Wörtern. Die beiden sind unterschiedlich, aber ich werde hier nicht ins Detail gehen.“
„Ich bin auch der Meinung, dass es einen Unterschied gibt, aber worin genau bestehen die Unterschiede? Warum erklärt es dein Schüler nicht klar?„ Bayern beschwerte sich bei Peter und kratzte sich ein wenig am Kopf.
“Ich würde vorschlagen, dass er nach dem Treffen ein ausführliches Buch über Konzepte schreibt, und ich kann es dir zu einem hohen Preis verkaufen„, sagte Peter mit einem Hauch von Sarkasmus zu Bayern.
“Dann musst du ihm unbedingt vorschlagen, es zu schreiben. Ich kann es kaum erwarten, Logik zu lernen. Ich glaube, du hast ein Schnäppchen gemacht. Ein Genie wie dieses kann man nicht unterrichten“, antwortete Bayern mit einem ‚wirklich köstlichen‘ Lächeln, ohne dabei zu vergessen, Peter ins Gesicht zu schlagen.
Peter antwortete nicht und konzentrierte sich weiterhin darauf, Ace zuzuhören, wie er über Konzepte sprach.
„Als Nächstes werde ich über die Konnotation und die Denotation von Konzepten sprechen. Ein Konzept spiegelt die wesentlichen Eigenschaften einer Sache wider und somit auch die Objekte, die diese wesentlichen Eigenschaften besitzen. Ein Konzept hat also einen objektiven Inhalt und einen definierten Umfang. Die Konnotation eines Konzepts sind seine wesentlichen Eigenschaften und die Denotation eines Konzepts ist sein Umfang.
Zum Beispiel hat der Begriff „Stadtstaat-Gelehrter“ die Konnotation von jemandem, der für seine hohen akademischen Leistungen anerkannt ist und vom Ministerium für Bildung und Kultur mit dem Gelehrtenabzeichen ausgezeichnet wurde, und die Denotation sind alle Personen, die für ihre hohen akademischen Leistungen anerkannt sind und vom Ministerium für Bildung und Kultur mit dem Gelehrtenabzeichen ausgezeichnet wurden, unabhängig davon, ob sie Monster, Jura oder Arithmetik studieren.
„Die Konnotation und die Denotation eines Konzepts sind sowohl sicher als auch flexibel, da Konzepte aus dem Verständnis der Menschen für Dinge abgeleitet werden, das in einem Stadium stabil ist und sich im Laufe der Zeit vertieft und weiterentwickelt.
„Es gibt verschiedene Arten von Konzepten: individuelle und universelle Konzepte, kollektive und nicht-kollektive Konzepte, positive und negative Konzepte …„
“Konzepte sind miteinander verwandt, weil sie objektive Dinge widerspiegeln, die auf verschiedene Weise miteinander verbunden sind. Je nachdem, ob sich die Bedeutungen überschneiden, können sie auf kompatible oder inkompatible Weise miteinander in Beziehung stehen …“
„Vorerst werde ich nur darüber sprechen, was Begriffe sind und welche Beziehungen zwischen ihnen bestehen. Nur wenn wir eine objektiv neutrale Forschungshaltung bewahren und die Werkzeuge der grundlegenden Logik anwenden, können wir a priori-Denken und spekulatives Denken eliminieren und rationale Denkweisen zur Untersuchung akademischer Themen einsetzen. Ich danke euch allen.“
Ace trat von der Bühne zurück und im gesamten Konferenzraum wurde es still. Nach einer Weile gab es eine Runde herzlichen Applaus.