„Schwester Nan, du wolltest mich sehen?“
Lin Su ging schnell in Qin Nans Büro, mit einem Hauch von Nervosität im Gesicht: „Ist was los?“
„Keine Panik, setz dich erst mal hin.“ Qin Nan winkte lässig mit der Hand: „Entspann dich, es ist nichts Schlimmes.“
„Okay.“ Lin Su atmete erleichtert auf und zog einen Stuhl heran, um sich zu setzen.
Als er Schwester Nans Anruf erhalten hatte, hatte der Tonfall ihrer Stimme Lin Su vermuten lassen, dass etwas Wichtiges passiert war.
„Deine Abschlussprüfungen stehen bevor, nicht wahr?“ Qin Nan warf Lin Su einen Blick zu.
„Ja, nächste Woche haben wir die Abschlussprüfungen in allen Fächern“, nickte Lin Su, ohne zu verstehen, warum Qin Nan das Thema plötzlich angesprochen hatte.
„Nach den Abschlussprüfungen hast du Winterferien. Hast du schon Pläne?“, fragte Qin Nan, stützte ihr Kinn auf ihre Hand und lächelte.
„Pläne?“, blinzelte Lin Su. „Ich bleibe wahrscheinlich einfach im Forschungsinstitut und setze meine Forschung fort.“
Andere würden vielleicht nach Hause fahren und die Ferien mit ihren Familien verbringen, aber Lin Su, der keine Verbindungen auf Blue Star hatte, hatte nur sein selbst gekauftes Haus, das er sein Zuhause nennen konnte.
Also wollte er natürlich auch die Winterferien hier verbringen.
„Das ist in Ordnung“, lächelte Qin Nan. „Dann kannst du dich schon mal darauf vorbereiten, es geht in einem Monat los.“
Während sie redeten, schickte Qin Nan Lin Su über den Kommunikator eine E-Mail.
Lin Su blinzelte und warf einen Blick auf seinen Kommunikator.
„Ein Wettbewerb für Lehrleistungen?“
Erstaunen zeigte sich auf seinem Gesicht.
Lin Su war dieser Wettbewerb nicht unbekannt.
Leistungen in der universitären Forschung lassen sich hauptsächlich in zwei Kategorien einteilen.
Die eine Kategorie umfasst Zuchtleistungen, die andere Lehrleistungen.
Zu den Zuchtleistungen zählen die Züchtung und Fortpflanzung von Haustier-Tierarten, die Evolutionswege von Haustier-Tierarten und verschiedene Forschungsergebnisse, die zur Zucht von Haustieren beitragen.
Lehrleistungen hingegen beziehen sich auf verschiedene Lehrfähigkeiten und andere Forschungsergebnisse zu Methoden und Techniken, die breit angewendet werden können.
Um neue Beiträge in den Forschungsbereichen verschiedener Universitäten zu fördern, organisiert die Allianz jedes Jahr Wettbewerbe in den Forschungsbereichen. Die Platzierungen der einzelnen Universitäten in diesen Wettbewerben beeinflussen ihre Gesamtplatzierung, die wiederum Einfluss auf die Zuteilung von Ressourcen und die Rekrutierung von Studierenden für das nächste Jahr hat.
Diese Wettbewerbe sind auch in zwei Kategorien unterteilt: den Wettbewerb für Züchtungsleistungen und den Wettbewerb für Lehrleistungen.
Bevor Lin Su offiziell an die Mountain City University kam, hatte er die Universität im Wettbewerb für Züchtungsleistungen mit der Evolutionsroute der unzerstörbaren Ente vertreten, alle mit der Spirit-Evolutionstechnik beeindruckt und den ersten Platz im Wettbewerb geholt.
Jetzt, fünf Monate später, stand der Wettbewerb für Lehrleistungen vor der Tür.
Die beiden Wettbewerbe fanden im Abstand von sechs Monaten statt.
In einem weiteren Monat würde also der Wettbewerb für Lehrleistungen beginnen.
Praktischerweise fand der eine während der Winterferien und der andere während der Sommerferien statt.
Lin Su las sich die detaillierten Anforderungen für den Wettbewerb sorgfältig durch und kniff die Lippen zusammen.
Forschungsergebnisse, die bereits in einem anderen Wettbewerb verwendet worden waren, durften im Wettbewerb für Lehrleistungen nicht erneut verwendet werden, sodass die Geist-Evolutionstechnik nicht in Frage kam.
Aber das war für Lin Su kein großes Problem.
Er hatte jede Menge Optionen.
Zum Beispiel war die Lehrfähigkeit „Eispfahl“, die er schon mal benutzt hatte, eine gute Wahl.
Natürlich hatte Lin Su noch bessere Optionen.
Er streckte einen Finger aus und zeigte auf eine Zeile in den Anforderungen für die Forschungsergebnisse des Wettbewerbs.
„Forschungsergebnisse im Zusammenhang mit der Zusammenarbeit von Wächterbestien.“
Plötzlich kam ein kleiner Streich in Lin Sus Herz auf.
Seit „Dark Demon Body“, die erste Kooperationstechnik, vorgeschlagen worden war, gab es in der Forschungsgemeinschaft viele Diskussionen darüber.
Da Lin Su ziemlich besorgt war, ob sich die Kampftechniken aus seiner eigenen Welt gut an diese anpassen würden, verfolgte er die Diskussionen der anderen Forscher aufmerksam.
In diesen Diskussionen wiesen viele auf den größten Mangel der bisherigen Kooperationstechniken hin.
Nämlich, dass es zu wenig Varianten gab.
Bis jetzt gab es nur eine Kooperations-Technik vom Typ „Dunkel“, was nicht ausreichte, um ein System zu bilden.
Also…
Wenn er die über hundert verschiedenen Kampfkünste, die er angesammelt hatte, bei dem Lehrwettbewerb präsentieren würde…
Dann wäre ihm der erste Platz in diesem Lehrwettbewerb sicher, oder?
„Du hast wieder etwas vor, oder?“ Als sie Lin Sus leicht finsteren Lächeln sah, verdrehte Qin Nan die Augen. „Was wirst du diesmal erforschen?“
„Das ist ein Geheimnis, ein Geheimnis.“ Lin Su grinste. „Schwester Nan, du wirst es zu gegebener Zeit erfahren.“
„Na gut.“ Qin Nan seufzte. „Ich freue mich darauf.“
„Keine Sorge, es wird dich auf jeden Fall überraschen.“ Lin Su kicherte.
„Im Wettbewerb um die besten Lehrleistungen hat unsere Mountain City University immer nicht so gut abgeschnitten.“ Qin Nan breitete die Hände aus. „Am Namen unseres Forschungsinstituts kannst du erkennen, dass die Forscher unserer Universität besser in der Evolutionsforschung sind, daher wird dir intern niemand die Qualifikation für die Teilnahme an diesem Wettbewerb streitig machen.“
„Sei unbesorgt, mit mir wird unsere Leistung dieses Mal bestimmt nicht schlecht sein“, sagte Lin Su selbstbewusst mit einem Lächeln.
„Okay, geh lernen und bereite dich auf deine Abschlussprüfungen vor“, sagte Qin Nan.
„In Ordnung“, nickte Lin Su und verließ Qin Nans Forschungsbüro, um in sein eigenes zurückzukehren.
Lernen und sich auf Abschlussprüfungen vorbereiten?
Das war eine Aufgabe für einen Geist.
Er war nur ein unerbittlicher Antwortautomat.
Lin Su warf einen Blick auf Ghost, der bereits sein Kommunikationsgerät herausgeholt hatte und sich ernsthaft in die von den Lehrern verteilten Kursunterlagen vertiefte, lächelte und setzte seine Forschungen zu Evolutionswegen fort.
Nachdem er diese Forschungen zu Evolutionswegen abgeschlossen hatte, sollte er eine Pause einlegen und mit der Organisation der Kooperationsmethoden beginnen.
Eine Voraussetzung für die Teilnahme am Wettbewerb für Lehrleistungen unter Verwendung von Forschungsergebnissen war…
