Die Schüler gaben eine Weile lang ihre Antworten und teilten ihre Gedanken und Perspektiven darüber, was es bedeutet, ein Erwachter zu sein. Jede Antwort brachte eine neue Dimension in die Diskussion und verdeutlichte die Vielfältigkeit und Komplexität dieser Rolle.
Schließlich lenkte Professor Ardent den Fokus auf sich selbst und wurde ernster. Die Klasse wurde still, weil sie spürte, dass sie etwas Wichtiges mitteilen würde.
„Danke für eure ehrlichen Antworten“, begann sie mit einer Stimme, die von Erfahrung geprägt war. „Wie ihr selbst gesagt habt, geht es als Erwecker nicht nur darum, Macht auszuüben oder die Kraft der Elemente nach Belieben einzusetzen. Es geht darum, die wahre Verantwortung zu verstehen, die mit euren Fähigkeiten einhergeht.“
Sie machte eine Pause, damit ihre Worte wirken konnten. „Ein Erwachter ist mit großer Macht betraut, aber mit dieser Macht geht auch die Pflicht einher, sie weise und gerecht einzusetzen. Ihr müsst diejenigen beschützen, die sich nicht selbst schützen können, wenn nötig für Gerechtigkeit sorgen und in allem, was ihr tut, integer handeln. Denkt daran, dass dies keine Verantwortung ist, die man auf die leichte Schulter nehmen darf.“
Professor Ardent ging wieder zu der großen Leinwand und drückte einen weiteren Knopf, um eine neue Reihe von Bildern und Diagrammen anzuzeigen. Auf der Leinwand waren nun verschiedene Szenarien zu sehen, in denen Erweckte eine entscheidende Rolle gespielt hatten – Schlachten, Rettungsaktionen, Verhandlungen und Heldentaten.
„Im Laufe der Geschichte standen die Erwachten immer an der Spitze vieler wichtiger Ereignisse“, fuhr sie fort. „Sie waren Krieger, Heiler, Anführer und Vermittler. Eure Ausbildung wird sich nicht nur auf die Verbesserung eurer Fähigkeiten konzentrieren, sondern auch auf die Entwicklung der Eigenschaften, die einen wahren Erwachten ausmachen: Mut, Weisheit, Empathie und Belastbarkeit.“
Sie drehte sich mit intensivem Blick zur Klasse. „Ihr müsst bereit sein, schwierige Entscheidungen zu treffen und Herausforderungen anzunehmen. Es wird Zeiten geben, in denen eure moralische Integrität auf die Probe gestellt und eure Entschlossenheit bis an ihre Grenzen getrieben wird. Aber denkt immer daran: Die Stärke eines Erwachten liegt nicht nur in seinen elementaren oder körperlichen Fähigkeiten, sondern auch in seinem Charakter und seiner unerschütterlichen Entschlossenheit, das Richtige zu tun.“
Es war still im Raum, während die Schüler ihre Worte aufnahmen und die Bedeutung ihrer Botschaft auf sie wirkte.
„Um euch zu helfen, diese Verantwortung zu verstehen, werden wir reale Szenarien und historische Ereignisse untersuchen. Wir werden die Handlungen früherer Erwachter analysieren und aus ihren Erfolgen und Fehlern lernen. Ihr werdet auch an praktischen Übungen teilnehmen, die die Herausforderungen simulieren, denen ihr in der Praxis begegnen könnt.“
Professor Ardent wurde etwas leiser, als sie zum Schluss kam: „Ich möchte, dass jeder von euch diesen Kurs nicht nur als fähige Erwachte verlässt, sondern als Menschen, die die Bedeutung ihrer Rolle in der Welt verstehen. Der Weg eines Erwachten ist nicht einfach, aber es ist ein Weg voller Ehre und Sinn.“
Ehrlich gesagt wusste ich das alles schon aus dem Roman, aber es zu sehen und zu hören, war eine ganz andere Erfahrung.
Und nun war es Zeit für die Szene, auf die ich gewartet hatte.
„Das war alles für heute“, erklärte Professor Ardent. „Da noch etwas Zeit bis zum Ende des Unterrichts bleibt, möchte ich euch ein neues System vorstellen, mit dessen Einführung ich von der Akademie beauftragt wurde. Dieses neue System wird für euch, die Erstsemester dieses Semesters, eingeführt. Es handelt sich um das Missionssystem.“
Das Interesse der Schüler war geweckt, und im Raum herrschte reges Gemurmel. Professor Ardent deutete erneut auf den Bildschirm, auf dem nun die Details des Missionssystems angezeigt wurden.
„Das Missionssystem ist so gemacht, dass du deine Fähigkeiten in der Praxis anwenden kannst“, erklärte sie. „Jedes Wochenende kannst du Missionen übernehmen, die genau auf dein aktuelles Level und deine Fähigkeiten zugeschnitten sind. Wenn du diese Missionen abschließt, bekommst du Punkte, die du für verschiedene Belohnungen und Privilegien in der Akademie einlösen kannst.“
Sie fuhr fort: „Die Missionen können von einfachen Aufgaben wie der Unterstützung bei der Instandhaltung der Akademie oder der Hilfe in der Krankenstation bis hin zu komplexeren Aufgaben wie der Erkundung nahegelegener Ruinen, der Durchführung von Recherchen oder sogar der Teilnahme an Rettungsaktionen reichen, wenn du dazu in der Lage bist. Die Missionen variieren in ihrem Schwierigkeitsgrad, und du wirst ermutigt, dich selbst herauszufordern und Aufgaben zu übernehmen, die dich an deine Grenzen bringen.“
Professor Ardent ließ ihren Blick durch den Raum schweifen, um sicherzustellen, dass alle aufmerksam zuhörten. „Die Punkte, die ihr sammelt, tragen nicht nur zu eurer persönlichen Entwicklung und eurer Platzierung innerhalb der Akademie bei, sondern werden auch verwendet, um eure Fortschritte und eure Bereitschaft für eine weiterführende Ausbildung zu bewerten. Dieses System soll euch auf die realen Aufgaben eines Erwachers vorbereiten.“
Sie machte eine Pause, damit die Studierenden die Informationen verdauen konnten. „Außerdem werden Teamarbeit und Zusammenarbeit großgeschrieben. Bei vielen Missionen müsst ihr mit euren Kommilitonen zusammenarbeiten und eure Fähigkeit verbessern, als Teil eines Teams effektiv zu funktionieren. Das ist super wichtig, da Awakener oft vor Ort zusammenarbeiten, um gemeinsame Ziele zu erreichen.“
Ein Student hob die Hand. „Professor, wie erfahren wir, welche Missionen verfügbar sind und wie wir sie auswählen können?“
„Ausgezeichnete Frage“, antwortete Professor Ardent. „Um dies zu vereinfachen, hat die Akademie eine Missionshalle eingerichtet. Das ist ein spezieller Raum, in dem ihr verfügbare Missionen durchsuchen, euch für diejenigen anmelden, die euch interessieren, und eure Fortschritte und Punkte überprüfen könnt. Die Missionshalle ist mit moderner magischer Technologie ausgestattet, um ein nahtloses Erlebnis zu gewährleisten.“
Sie deutete auf den Bildschirm, auf dem nun ein Bild der Missionshalle zu sehen war. Es war eine großartige, magische, moderne Einrichtung mit Reihen von digitalen Kiosken, Informationsbildschirmen und bequemen Sitzbereichen, in denen sich die Schüler versammeln und über Missionen diskutieren konnten.
„Dieses Wochenende findet in der Missionshalle eine Orientierungsveranstaltung statt“, fuhr Professor Ardent fort. „Während dieser Veranstaltung werdet ihr gründlich in das System eingeführt. Ihr lernt, wie ihr euch in der Benutzeroberfläche zurechtfindet, euch für Missionen anmeldet und eure Fortschritte verfolgt. Außerdem stehen euch Mitarbeiter zur Verfügung, die euch bei Fragen oder Problemen helfen.“
Die Aufregung im Raum war spürbar, als die Studenten sich erwartungsvoll ansahen.
Die Aussicht, echte Missionen zu übernehmen und Punkte zu sammeln, war aufregend, und das Missionssystem versprach, ihrer Ausbildung ein dynamisches neues Element hinzuzufügen.
Richtig, auch wenn dieses System ein Klischee ist, das fast in jedem Roman oder Comic über Akademien vorkommt, den ich gelesen habe. Ich kann mich nicht dazu bringen, es nicht zu mögen.
Wie auch immer, zurück zur Szene: Ich sah Professor Ardent lächeln, sichtlich erfreut über die Begeisterung der Studenten.
„Ich ermutige euch alle, dieses System voll auszunutzen. Es ist eine unschätzbare Gelegenheit, das Gelernte in der Praxis anzuwenden, als Erwachte zu wachsen und einen sinnvollen Beitrag für die Akademie und die Gemeinschaft zu leisten.“
Das sollte der eigentliche Ratschlag von ihr sein.
Damit beendete sie den Unterricht. „Das war alles für heute. Ich freue mich darauf, euch am Wochenende bei der Einweisung in der Missionshalle zu sehen. Der Unterricht ist beendet.“
